Alex Corlazzoli, maestro e giornalista, ha pubblicato il suo nuovo libro “La Pubblica (D)Istruzione” edito da Paper First. Vi riproponiamo la puntata di “Spaesati” del 19 aprile 2024 – in cui Alex Corlazzoli ha parlato di una scuola “morta” per vari motivi: inadeguatezza della classe dirigente, le riforme ministeriali, la scarsa preparazione pedagogica. Ripartire dunque da Danilo Dolci, considerato il Gandhi italiano, da Alberto Manzi, pedagogista, da Don Milani e la scuola di Barbiana.
Giordano Ranucci è un insegnante e ha collaborato con suo padre, Sigfrido Ranucci, al libro “Navigare senza paura. Il libro per giovani esploratori” edito da Ape Junior. Il libro è una guida – gioco, per giovani e adulti, per orientarsi nel web e affrontare le sfide educative del momento con curiosità, ascolto e confronto. [Spaesati – puntata intera del 28 febbraio 2026]
Nel giorno dello sciopero generale per Gaza, anche gli studenti e le studentesse dell’IIS “Assteas” di Buccino hanno aderito con la manifestazione per la pace. Sono intervenuti in diretta la Prof.ssa Vincenzina Di Leo, docente di Storia e Filosofia con Zaira Salimbene, Mario Pecoraro e Natalia Scaglione.
Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha presentato oggi, nel corso della riunione del Consiglio dell’Unione europea dedicata all’Istruzione, la proposta per una raccomandazione europea che scoraggi l’uso degli smartphone in classe in tutte le scuole primarie e secondarie di primo grado dell’Unione.
“I risultati degli studi scientifici dimostrano che l’abuso di dispositivi mobili durante l’infanzia e la preadolescenza incide negativamente sullo sviluppo cognitivo, causando perdita di concentrazione e memoria, riduzione delle competenze linguistiche e del pensiero critico. Oltre al calo delle performance scolastiche, l’uso eccessivo degli smartphone in età precoce è riconosciuto come una delle principali cause di isolamento sociale. È giunto il momento di intervenire con decisione per tutelare il benessere e l’apprendimento dei nostri giovani”, ha dichiarato il Ministro Valditara, aggiungendo: “Valuteremo se estendere il divieto anche alle superiori”.
La proposta italiana si inserisce in un contesto europeo già attivo su questo fronte, dove diversi Stati membri hanno adottato misure per limitare o vietare l’uso dei dispositivi mobili nelle scuole, in particolare per gli alunni più piccoli.
In Italia, il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha già avviato interventi concreti: “A partire da settembre 2024, è stato disposto il divieto di utilizzo degli smartphone in classe per tutti gli alunni, dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di primo grado. Rimane consentito l’uso dei dispositivi previsti nei piani didattici personalizzati per studenti con disabilità o disturbi specifici dell’apprendimento. Se vogliamo davvero bene ai nostri figli, dobbiamo garantirgli a scuola una pausa dai cellulari. Ora”, prosegue Valditara, “è necessario un approccio coordinato a livello europeo anche sul tema dell’accesso ai social network per contrastare fenomeni come il cyberbullismo, la pedopornografia, gli atti di autolesionismo, e la violenza di genere”.
La proposta italiana ha riscosso una ampia condivisione all’interno del Consiglio. Diversi Stati membri sono intervenuti per sostenere l’iniziativa italiana. Nessun intervento contrario.
